Une méthode issue de l'éducation populaire. Le livre choisi est physiquement divisé en autant de feuillets que de participants, chacun.e lit d'abord pour soi un seul de ces feuillets puis le résume à son tour et selon l'ordre du livre, pour les autres, en partageant son ressenti ou ce que cela lui inspire. Nous obtenons ainsi une bonne connaissance commune du livre et de son utilité.